Sefa
(3.9)Konya'da Andragoji Uzmanı
Zahide, yetişkin öğrencilerin tam potansiyellerine ulaşmalarına yardımcı olma konusunda tutkulu olan oldukça yetenekli bir andragoji uzmanıdır. Dinamik ve ilgi çekici bir öğrenme ortamı yaratmak için çeşitli öğretim yöntemleri ve materyalleri kullanır. Zahide, öğrencileriyle bağlantı kurma ve onların benzersiz ihtiyaçlarını ve hedeflerini anlama becerisiyle tanınıyor. Andragoji uzmanınız Zahide ile öğrenme sonuçlarınızda önemli bir gelişme görmeyi bekleyebilirsiniz.
Dr. Ayla Erdem
(3.7)Samsun'da Andragoji Uzmanı
Dr. Ayla Erdem, yetişkin eğitiminde kanıtlanmış başarı geçmişine sahip, oldukça yetenekli ve deneyimli bir andragoji uzmanıdır. Her bireyin benzersiz ihtiyaçlarına ve hedeflerine odaklanan, öğrenci merkezli bir yaklaşım kullanır. Yöntemleri kanıta dayalıdır ve müşterilerinin belirli öğrenme stillerine ve tercihlerine göre uyarlanmıştır. Büyümeyi ve gelişmeyi teşvik eden destekleyici ve ilgi çekici bir öğrenme ortamı yaratma yeteneğiyle tanınır. Müşterileri sürekli olarak yüksek düzeyde memnuniyet ve başarı bildirmektedir.
Samiye
(3.8)Tarsus'da Andragoji Uzmanı
Samiye yetişkin eğitimine tutkuyla bağlı olağanüstü bir andragoji uzmanıdır. Yetişkin öğrencilerin benzersiz ihtiyaçlarına göre tasarlanmış ilgi çekici ve etkili öğrenme deneyimleri yaratma konusunda uzmandır. Samiye'nin yaklaşımının kökleri, kendi kendine öğrenmeyi, deneyimsel öğrenmeyi ve problem merkezli öğrenmeyi vurgulayan andragoji ilkelerine dayanmaktadır. Yetişkin öğrencileri motive etme ve onlara ilham verme, kişisel ve mesleki hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olma becerisiyle tanınır. Samiye ile hem keyifli hem de dönüştürücü bir öğrenme deneyimi bekleyebilirsiniz.
Nesim
(3.9)Trabzon'da Andragoji Uzmanı
Nesim, yetişkin öğrenciler için ilgi çekici ve etkili öğrenme deneyimleri yaratma konusunda uzmanlaşmış, oldukça yetenekli ve deneyimli bir andragoji uzmanıdır. Yetişkin öğrenimi ilkelerine ilişkin derin anlayışı ve eğitim tutkusuyla Nesim, yetişkin öğrencilerin benzersiz ihtiyaçlarını karşılayan programlar tasarlayıp sunabilmektedir. Öğrencilerle bağlantı kurma, yakınlık kurma ve olumlu ve destekleyici bir öğrenme ortamı yaratma becerisiyle tanınır. Nesim'in andragojiye yaklaşımı aktif öğrenme, eleştirel düşünme ve problem çözmeye odaklıdır ve kendisini öğrencilerin hedeflerine ulaşmalarına ve tüm potansiyellerine ulaşmalarına yardımcı olmaya adamıştır.